搭建积木游戏行为观察记录_小积木搭建自主游戏观察记录表

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一、积木搭建游戏观察指导案例

快乐搭建—小3班户外建构游戏观察记录王成林和徐荣轩一起蹲在地上搭建六边形宝宝，他们选择把玩具一个一个往上叠高。他们认真的样子吸引到一旁的李志博和周欣悦，他们加入进来，一起帮助王成林和徐荣轩叠高小积木，他们在合作的过程幼儿园建构观察记录三篇幼儿园建构观察记录1 建构区我们投放了大量的木制积木，重在培养孩子们的想象能力，能够根据自己的想象进行积木搭建。但是每次进区角之前，我们要强调进区规则，简单介绍本次活动的主题。但是。

二、搭积木游戏观察记录行为描述

幼儿积木区观察记录_百度文库今天的区域活动开始了，只见肖玉财小朋友跑到了积木区拿起了积木认认真真的拼搭了起来，用大的小的，形状不同的积木进行垒高，拼接，搭建。积木拼搭到一半，他在跟旁边的小朋友介绍自己搭的大班积木区学习观察记录文本.docx积木活动的“插曲”-积木搭建时发生的学习故事观察时间：9月9日上午观察地点：大二班级走廊观察对象：俊松、鑫鑫（大二班）观察背景：孩子们刚升入大班后第三次积木游戏观察游戏过程：建构游戏。

三、搭建积木的观察记录

建构区观察记录范文(精选6篇)第1篇：建构区观察记录观察时间：20xx11.8 观察地点：大九班建构区观察对象：xxx、xxx 记录人：xxx 观察过程：集中活动后，xxx和xxx一对好朋友来到了他们非常喜爱的搭建区。这个区是这两个大班积木区学习观察记录_百度文库积木搭建时发生的学习故事观察时间：9 月9 日上午观察地点：大二班级走廊观察对象：俊松、鑫鑫（大二班）观察背景：孩子们刚升入大班后第三次积木游戏观察游戏过程：建构游戏开始了。

四、搭积木区域观察记录

积木区观察记录(丁丁)说完丁丁开始搭建飞机场，他用两块长方搭积木和三块小积木搭了一个斜坡，并在左侧用细条的积木围成一个漏斗形。搭完到材料框中找了汽车一辆接着一辆摆放到斜坡上，共放了12 辆（图二）记录二小班积木搭建游戏观察记录(幼儿园搭积木游戏观察记录)行业资讯_悦泰游戏观察实录：区域游戏时，轩轩选择了积木开始搭建，他在底部第一层放了一块小积木，向上第二层放了一块长长的积木，然后又继续用小积木往上垒高，当他拿长积木下面的一块小三角形积木时。

五、幼儿搭建积木观察目的

大班建构区观察记录合集_百度文库建构区观察记录建构区我们投放了大量的木制积木，重在培养孩子们的想象能力，能够根据自己的想象进行积木搭建。但是每次进区角之前，我们要强调进区规则，简单介绍本次活动的主题。但是，幼儿园个案观察《多变的泡沫积木》记录反思1、幼儿园个案观察《多变的泡沫积木》记录反思此次观察主要目标是，幼儿在户外自主游戏时间，能自主选择游戏材料，自己定游戏主题，选择游戏伙伴，选择游戏地点。关注教案网更多学习资料供您。