色素的扩散科学实验教案

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一、色素的扩散科学实验教案目标

绿叶中色素的提取与分离学习教案_百度文库❖（不同(bù tónɡ)的色素会在扩散过程中分离开来，形成条带）❖ ❖ 第3页/共27页第四页，二、实验(shíyàn)材料➢ 新鲜(xīn xiān)的绿叶（如菠菜的绿叶）第4页/共27页第五页科学实验色素的扩散科学实验色素的扩散6:04 AM 下一个下一个打开循环播放0 00:00 00:00 只看TA 480P 480P 标清270P 流畅倍速0.5X 1.0X 1.25X 1.5X 2.0X 自动连播全屏可发弹幕画中画网页全屏全屏。

二、色素的扩散科学实验教案及反思

科学小实验—色素扩散实验材料：透明玻璃杯（2个）、取样勺、清水、色素、食盐1、一个玻璃杯中加入30毫升食盐后倒满清水，并搅拌均匀后静置30秒2、另外一个玻璃杯中装满清水3、向2个杯中分别滴入3滴色素叶绿体色素的提取和分离实验课教学设计_百度文库二、实验教学目标（一）知识目标1、说出叶绿体中色素的种类2、简述每种色素在滤纸条上的分布3、概述实验原理（二）能力目标1、能够提取和分离出叶绿体中的色素（三）情感态度价值观1、在。

三、色素的扩散科学实验教案反思

10/1周四趣味课堂：科学实验室《色素扩散》10/1周四趣味课堂：科学实验室《色素扩散》欢乐颂早教园亲子科学小实验～色素扩散科学原理：扩散时物质从高密度区域向低密度区域转移，直到均匀分布的现象。色素的密度比清水大，但色素滴入清水时，就以较快的速度向密度更低的水中扩散。

四、色素的扩散科学实验教案中班

叶绿体中色素的提取与分离实验教案.docx-原创力文档滤纸上扩散情况由学生实验探究。3.引入叶绿体中色素的提取和分离的方法纸层析法。学生听讲3.实验原理和目的教师简明讲述实验原理和目的：叶绿体的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以实验4.3叶绿体中色素的提取和分离教案内容提示：二期课改高中生命科学教学设计孔慧敏上海市真如中学1 实验4.3 叶绿体中色素的提取和分离一、教材分析：叶片是光合作用的主要器官，叶绿体是进行光合作用的主要场所。

五、色素扩散科学实验教案大班

《绿叶中色素的提取和分离》实验教学设计_人人文库网画出的滤液细线要细、直，且干燥后重复画2-3次，使滤液细线既有较多的色素，又使各色素扩散的起点相同。色素分离时，滤液细线不能触及层析液，以免色素分子溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素超全面《叶绿体中色素的提取与分离》的教学设计（5页）原创力文档2、色素分离原理：纸层析法：层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同(溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。